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学校召开“深化校校合作 提升内涵发展”专题工作会议

    来源:教务处     作者:姚祥燕    编辑:薛海丹    时间:2019年04月24日

  为认真贯彻落实全国、全省教育大会和学校第二次党代会精神,全面推进师范专业内涵建设,切实推进与中小学的交流与合作,4月18日,学校召开以“深化校校合作  提升内涵发展”为主题的校校合作工作会议。副校长柴改英出席会议并讲话,并为各学院的“教学名师工作站”授牌,向聘请的特级教师颁发聘书。浙江省教育厅教师工作处调研员李敏强及崇文教育集团校长俞国娣等中小学特级教师代表应邀参加了本次会议。

 

  柴改英简要介绍了学校在服务浙江开放强省、促进浙江省教师教育发展以及大力推进校校合作等方面所采取的措施和取得的成绩。同时就如何深化校校合作提出四点建议:一是建立健全联合培养、共同发展的机制。二是做好教师教育内容的整体规划,分别做好师范类人才培养规格与基础教育教师岗位素质要求、师范生职前培养与职后培训的有效衔接。三是推动实践导向的课程内容改革和教学方法变革,推进高校教师与中小学教师双向交流,培养“双师双能型”仲博平台登录。四是通过实施卓越教师培养,在师范专业培养能力提升上发挥领头雁作用,在师范人才培养上发挥风向标作用。

  李敏强对我校实施“一互聘三合作”的做法表示高度赞同。通过采取立德树人新举措、实行人才培养新模式、完善协同培养新机制等途径全面深化校校、校地合作,真正发挥政府、中小学、高校联合培养未来教师和在职教师共同体作用。

  教务处负责人介绍了我校与中小学合作的基本情况,并围绕“纵横贯通”的培养理念,提出了落实“一互聘、三合作”的具体举措。

  中小学校长代表、特级教师代表以及我校学院师生代表分别从不同角度就如何深化校校合作发表了看法。

  教务处、学工部、科研处、人事处、合作处、团委、教发中心等相关部门负责人,各学院负责人,教师及师范生代表参加会议。

 

摄影:汪桔、倪嘉希